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      南寧市教育局2019年工作總結及2020年工作計劃

      信息來源:南寧市教育局 發布時間:2019-12-16 09:42 【字體:

      2019年是中華人民共和國成立70周年,是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年,是深入貫徹落實全國教育大會精神開局之年,是教育系統深入實施“奮進之筆”,攻堅克難、狠抓落實的重要一年。南寧市教育局在市委、市政府的正確領導下,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,深入學習貫徹全國、全區、全市教育大會精神,不忘初心,牢記使命,銳意進取,攻堅克難,提升教育民生工程惠民功效,加快推進首府教育現代化,圓滿完成全年工作任務,人民群眾教育獲得感進一步增強。現將2019年工作開展情況及2020年工作計劃報告如下:

      一、2019年工作總結

      (一)落實主體責任,全面加強黨的領導。

      深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,黨的十九大精神和全國、全區、全市教育大會精神。認真貫徹黨的教育方針,扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,集中開展“傳承紅色基因,勇擔職責使命”“守初心、持恒心、強信心”等6次專題研討。注重實效抓好調查研究,圍繞“辦好人民滿意教育”的目標,開展我市中小學“黨建促教”現狀分析及策略探索、新高考綜合改革準備、全市教育信息化建設、民辦教育黨建工作、哈羅禮德學校籌建情況等10個專項調研,主動作為、多方聯動,抓實“8+1+3+2”專項整治和自治區主題教育專項整治解民憂實事工作,制定16個專項整治實施方案,列出制定59項整治內容,提出134條整改措施,成立16個專項整治組,壓緊壓實責任,扎實推進專項整治工作走實走深。籌建南寧市勵志專門學校,有力構建和完善公辦性質的具有教育與矯治特色的管理體系和運行機制,推進違法犯罪未成年人教育矯治工作;引進高端教育品牌——哈羅禮德學校,彌補我市在國際化高端教育上的欠缺,進一步提高南寧市高端國際化教育的配套服務,助力改善我市營商環境,主題教育專項整治工作成果顯然。認真貫徹黨的教育方針,在全區教育大會上作“大力普及基礎教育”為主題的大會交流發言。制定貫徹落實全市教育大會任務清單,明確時間表和路線圖,強化各職能單位責任分工。開展《我和我的祖國》快閃、主題黨日、“我們的節日”系列活動,用好“學習強國”APP,實現局機關及各直屬學校黨組織黨員100%使用率,切實加強教育系統宣傳思想陣地建設和管理。今年3月,南寧市第三中學副校長李曉翎作為廣西唯一教師代表,參加了習總書記主持召開的學校思想政治理論課教師座談會。

      全力推進基層黨組織規范化建設。組建市委教育工委,積極發揮市委教育工委職能作用,進一步理順教育系統黨組織隸屬關系,強化學校黨建工作。抓好支部規范化建設,深化“兩學一做”學習教育常態化、制度化,開展南寧市教育系統“兩隨機”督導調研工作,全面推動“支部建設年”活動落地見效。指導各基層黨組織形成各有特色的黨建品牌,充分挖掘宣傳各基層黨員的先進事跡。加強公辦與民辦學校“一對一”結對共建,探索將民辦學校黨建工作納入辦學年審評價指標。

      加強干部、黨員和人才“三支隊伍”建設。印發《南寧市教育局年輕干部“上掛下派”鍛煉管理辦法》,繼續開展干部跟崗鍛煉、交流互派等活動,強化歷練磨煉,及時發現、儲備年輕干部。順利推進第二期卓越校長培養工作,實施南寧市教壇精英領航工程和教學骨干育秀工程計劃,共完成對198名“揚帆計劃”培養對象的輪訓。啟動實施教育優質師資培養工程,開展“跨區域互派學習交流項目”,評選出5個基礎教育“名師工作室”。對符合條件的留邕“雙一流”高校應屆高校畢業生等青年人才補償學費,支持留邕人才創業就業。組織開展東盟人才月教育高端論壇及高端人才巡講活動40多場,搭建平臺助力優質教育資源共享。

      堅決落實黨風廉政建設主體責任。嚴格執行局黨組“三重一大”決策制度,強化重點工作督查督辦。與各直屬單位簽訂黨風廉政建設主體責任責任書,組織開展廉政風險排查工作。繼續做好減文控會工作,制定我局關于解決形式主義突出問題為基層減負的具體工作措施。加大對違法違紀典型案例的通報力度,共轉發31份,在教育工作微信群轉發警示案例15次。全力聚焦“監督、執紀、問責”,2019年以來共受理各類信訪舉報104件(次)。

      (二)推進改革創新,激發教育發展活力。

      深化教育改革多點發力。聚焦當前教育發展熱點、難點,牽頭編制出臺《南寧教育現代化2035》《南寧加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》,超前謀劃南寧教育事業發展。配套出臺《南寧市關于學前教育深化改革規范發展的實施意見》《南寧市職業教育改革實施方案》《南寧市深化產教融合實施方案》《南寧市推進落實教育信息化2.0行動計劃實施方案》等專項規劃,形成綜合配套的教育改革制度體系,推動教育綜合改革縱深推進。頒布實施廣西首部關于教育用地規劃和管理的地方性法規--《南寧市中小學校幼兒園用地保護條例》,大幅提高基礎教育生均用地標準,優先保障學校規劃及用地。嘗試開展第三方督導評估試點工作。校內課后服務工作邁出重大步伐,全市13個縣區(開發區)273所義務教育階段學校開展校內課后服務,惠及14.86萬學生。

      教育教學改革深入推進。深入開展學前教育聯動教研工作,擴大教研輻射面,形成以市級教研活動推進縣區教研活動開展的串聯式發展模式。完成市“十二五”規劃課題研究優秀成果評選、2018年市級微型課題結題驗收,組織南寧市教育科學“十三五”規劃課題集中鑒定。組織2019年南寧市基礎教育教學成果等次評定,選送64項參加自治區級評定。開展語文、數學、道德與法治學科團隊教研暨教師教學技能比賽等5項賽事,選拔指導教師參加各級各類比賽,在2019年全區中小學幼兒園教師教學技能大賽中,南寧市獲一等獎9人,獲獎人數穩居全區之首。

      強化督導為教育發展保駕護航。做好義務教育優質均衡發展工作調研摸底,統籌規劃,積極推進優質均衡。開展幼兒園“小學化”專項治理情況督查,完成幼兒園辦園行為督導評估,復查評估市級示范幼兒園,16所幼兒園通過復查評估及整改后復核。開展義務教育學區制管理改革評估,指導興寧區順利完成國家義務教育質量監測工作。組織江南區、武鳴區、橫縣、賓陽縣、上林縣、馬山縣、隆安縣等7個縣區進行普及高中階段教育市、縣區的評估驗收,評估結果均為“達標”。召開南寧市學生欺凌綜合治理工作領導小組會議,調查全市中小學生欺凌綜合防治工作落實情況,加強中小學生欺凌綜合治理。統籌市縣人民政府履行教育職責評價工作,強化責任督學工作常規,加強責任督學能力建設,提升責任督學工作水平。

      招生考試改革積極穩妥推進。切實加強普通高考、高中學業水平等考試的報名和組考管理,全年服務各類考試考生約30萬人,確保各類教育招生考試安全平穩進行。加強對直屬民辦初中招生工作管理。開展市區中小學招生風險隱患排查,指導各縣區平穩有序開展義務教育招生工作。全市公辦義務教育學校100%實行免試就近入學,全市小學招生14.7萬人,初中招生10.5萬人,普通高中招生5.5萬人,均超額完成既定招生計劃。進城務工人員隨遷子女在我市義務教育階段學校就讀人數約15.3萬人,接收總數占全區約三分之一。市區小學、初中使用新生線上報名系統采集信息,約5萬學生家長通過手機為孩子完成在線報名,有效解決以往招生報名數據采集慢、現場報名擁擠等問題。利用云技術升級完善南寧中考招生信息網和錄取系統,市區普通高中招生錄取3天即可完成,約10萬考生和家長“足不出戶”就可完成所有報名操作,錄取過程實現“零失誤”、“零投訴”。

      民辦教育、對外交流合作取得新進展。印發《南寧市關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發展實施方案》,完善民辦教育保障政策。開展民辦學校年度檢查工作,促進民辦教育健康發展。開展校外培訓機構專項治理和回頭看活動,重點整治存在“安全隱患、辦學不規范”等問題的校外培訓機構,同時,公布校外培訓機構的黑白名單,引導有需要的家長學生選擇有資質、信譽好的校外培訓機構,逐步建立規范有序的校外培訓機構發展機制。聯合市場監管、公安、民政、住建、消防、城管、街道辦等部門開展查處工作,組織開展南寧市校外培訓機構不規范辦學行為專項整治月活動,實現全市學科類校外培訓機構辦學行為合格率達90%以上。接待意大利克雷馬市盧卡國立高中代表團、澳大利亞班達伯格市圣盧克學校校長代表團等來訪團體,指導南寧市天桃實驗學校銀杉校區山歌陶笛隊赴奧地利維也納參加“一帶一路”藝術節。

      (三)統籌協調發展,不斷優化教育結構。

      學前教育普惠發展。新增多元普惠幼兒園118所,全市多元普惠幼兒園達681所,在園幼兒約13萬人。向縣區、開發區教育局下發通報并函告縣區人民政府、開發區管委會,起草提高我市公辦園在園幼兒占比的工作方案,推動縣區加大工作力度提高公辦園在園幼兒占比、普惠性幼兒園覆蓋率。加大推進城鎮住宅小區配套幼兒園治理,指導各縣區摸排調查了解情況,按照“一事一議”“一園一案”的基本原則,積極制定配套幼兒園的治理方案,開展治理工作。截至2019年11月底已移交教育行政部門的住宅小區配套幼兒園達37所。承辦自治區2019年“科學做好入學準備”學前教育宣傳月啟動儀式,組織縣區、開發區開展宣傳月活動。對新申報自治區示范幼兒園和接受自治區示范幼兒園復評的幼兒園進行市級評估,推薦22所幼兒園參加自治區評估。組織開展幼兒園課程基地遴選工作,推薦10所幼兒園參加自治區遴選。

      義務教育均衡發展。深化義務教育學區制管理改革和集團化辦學, 積極探索教師流動、教學管理、教師研訓、考核評價等新舉措,進一步完善集團化辦學、城鄉對口幫扶和學區管理機制,努力在教育資源共享、學校文化共建、教育教學互助、質量考核評價等方面有所新突破,持續擴大優質教育資源覆蓋面。全市共設置192個學區,1302所學校納入學區制管理,實現了公辦義務教育學校學區制管理改革工作100%全覆蓋。制定印發南寧市學區制管理改革工作評估細則并開展評估工作,以學區為單位開展4-9年級義務教育質量檢測工作。落實大班額、大通鋪專項規劃,基本消除66人以上超大班額,56人及以上大班額比例控制在5%以內。開展初三畢業生地段生身份核對工作,對市區約100所初中學校、約4萬名學生進行地段生信息核對與統計。推進初中教育教學質量提升行動,組織開展直屬學校初中督導活動和市區初中學校視導調研活動。

      普通高中優質發展。2019年高考繼續領跑全區:我市學子喜獲廣西理科總分和卷面分、高考體育類總分、高考藝術類總分三個第一名,其中理科總分730分創廣西恢復高考以來最高分,也是高考全國同類卷總分最高分。全市共有48人次獲全區單科第一名。全市共有9名學子位列廣西文、理科總分的前十名,全區占比45%;高考總分達到或超過700分的學生共11人,全區占比29.7%。全市一本上線人數8645人,首次突破8000人;本科以上上線人數30439人,首次突破3萬。高職高專上線人數43280人,上線率達99.18%。組織開展第四批南寧市普通高中現代化示范立項建設學校、南寧市特色高中立項建設學校和自治區示范性普通高中市級儲備學校申報和評估驗收工作。南寧市第四中學獲評自治區示范性普通高中立項建設學校,上林縣城關中學獲評自治區一星級特色普通高中。開展普及高中階段教育工作市級評估驗收工作,啟動2020屆高中畢業班教學視導活動。印發《南寧市教育局關于進一步做好城鄉普通高中結對幫扶工作的通知》,促進城鄉普通高中均衡發展。

      現代職業教育高質量發展。榮獲廣西首批“職業教育改革成效明顯市”,獲自治區財政專項獎勵1000萬元。中職學生代表廣西參加2019年全國職業院校技能大賽,獲一等獎。參加廣西職業院校技能大賽成績連續9年保持全區首位。統籌自治區4954萬元專項資金,推進中職學校達標建設。組織指導各中職學校做好自治區星級學校認定工作,獲四星級、五星級學校認定總數居全區首位。市一職校、市六職校、市衛校入選廣西1+X證書制度試點學校。市一職校、市四職校、市六職校入選自治區現代學徒制試點單位,探索建立校企合作長效機制。促進市屬和駐邕區直中職學校專業設置優化建設工作,市轄區中職學校新增17個專業、撤并92個專業。加強南寧市16個中等職業教育“雙師型”教師培訓基地和19個名師成長工作室建設。完成《南寧市職業教育改革實施方案》和《南寧市深化產教融合實施方案》起草工作。開展招生宣傳“大篷車”和“宣講團”活動,舉辦“職業教育活動周”、技能展演進社區活動,營造良好氛圍,吸引學生報讀中職學校。

      社區教育蓬勃發展。圓滿承辦廣西首屆全民終身學習活動周開幕式,舉辦南寧市2019年全民終身學習活動周活動。協助中國成人教育協會在南寧市成功舉辦第八期全國社區教育管理者研修班,并在培訓班上介紹南寧市社區教育經驗。組織開展2019年度自治區和全國“百姓學習之星”“終身學習活動品牌項目”遴選、推薦、展示工作,多個項目及個人獲評全國級和自治區級“終身學習品牌項目”“百姓學習之星”。推薦1個活動項目、10節美食制作系列社區教育微課程分別參加教育廳舉辦的“2019年全民終身學習活動周系列主題展播活動”和“教育資源進社區網上博覽會”。組織、指導高新區、江南區申報自治區第三批社區教育實驗區。

      (四)注重綠色發展,實施立德樹人工程。

      中小學一體化德育新體系不斷完善。結合建國70周年組織開展“我和我的祖國”系列主題教育活動,廣泛開展愛國主義教育活動、緬懷革命先烈活動、紅色教育研學旅行活動。高度重視學生心理健康教育,制定了《南寧市加強中小學生心理健康教育工作實施方案》和《南寧市未成年人心理治療轉介工作方案》,組織開展心理健康教育活動宣傳,開展2019年南寧市家庭教育主題活動和“5·25”心理健康文化節活動。積極引導學生共建綠色校園,持續推進教育系統生活垃圾分類工作,組織編寫垃圾分類知識讀本,免費發放學生;聯合主辦“‘邕’有垃圾分類‘城’就美麗南寧”垃圾分類進校園主題活動并進行工作成果展示。組織開展“愛邕江·愛南寧”保護母親河志愿活動。開展南寧市第二屆文明校園創建活動,推進德育品牌學校創建,深入挖掘校本德育資源。研究出臺德育品牌學校創建實施方案,推進德育工作系統化、課程化。鑒于創城工作優異,今年5月我局被市委、市政府授予創建全國文明城工作集體三等功稱號。

      體育衛生藝術國防教育成果豐碩。順利舉辦南寧市第十一屆學生運動會,超萬名中小學生參加。10所幼兒園和12所中小學校分別入選全國“足球特色幼兒園”和全國青少年校園“足球特色學校”。組織2019年全國學生體質與健康調研。積極推進校園食品安全主體責任落實,建立健全學校食品安全管理制度。開展校園食品安全風險隱患排查整治,實行學校食品安全風險隱患預警制度,下發食品安全預警通知書,限期整改校園食品安全存在問題。推進學校食堂“明廚亮灶”工作,實現公辦學校完成率100%,民辦學校完成率80%以上。建成并使用“學校傳染病防控信息管理系統”,方便各學校及時上報及管理傳染病疫情信息。在全國第六屆中小學生藝術展演中,我市獲優秀組織獎4項、一等獎5項、二等獎5項、三等獎1項,獲獎成績領跑全區且再創歷史記錄。良慶區南曉鎮中心學校等5所學校獲評教育部全國中華優秀文化藝術傳承學校稱號。成功舉辦“童心向黨·我和祖國共成長——南寧市中小學慶祝中華人民共和國成立70周年暨培育和踐行社會主義核心價值觀文藝匯演。加強國防教育,培育學生愛國意識,組織我市高中階段學校開展“贊頌輝煌成就,軍民同心筑夢”主題國防教育活動。

      語言文字規范化水平不斷提升。組織逾360名中小學生參加2019年全國經典誦寫講大賽。舉辦南寧市漢字聽寫大賽并通過網絡APP進行現場直播,觀看人數逾百萬。橫縣民族中學代表南寧市參加自治區漢字聽寫大賽獲二等獎。組織開展南寧市校園中華經典誦讀比賽活動,近1000所學校30多萬人次師生參加。積極推薦南寧市衡陽路小學申報國家語言文字推廣基地。制定并印發學校語言文字規范化建設工作實施方案,促進我市各級各類學校語言文字工作達標建設。開展南寧市語言文字督導評估,對今年完成督導評估的城區進行迎評指導。聯合印發推普脫貧工作方案,開展推普脫貧送測下鄉活動,深入馬山縣、橫縣、邕寧區、武鳴區,全市測試總量14130人次。組織開展第22屆全國推普周宣傳鄉村行、學前學會普通話行動和縣域普通話普及情況調查,助力全面建成小康社會。

      中小學生校外教育取得新突破。市中小學綜合實踐中心建設取得重大進展,全市7個縣區成功驗收中央彩票公益金專項資助項目。面向全市中小學生開辦藝術公益培訓班64期,參訓學生3800多人次。設置校內課后服務公益培訓點,課程內容設置涵蓋科學普及教育、民族民俗文化、體育娛樂游戲等7大方向,受益學生3.6萬人次。組織參加機器人、航模、啦啦操比賽再獲好成績,啦啦操比賽成績名列全區第一,在全國位居前列。開展校外讀書教育活動助力書香南寧。組建南寧市中小學綜合實踐教育指導團隊,規范我市各中小學校研學旅行管理,實踐育人開啟研學實踐教育模式。校外活動中心獲評廣西青少年科技創新大賽基層賽事優秀組織單位,南寧市科學節先進單位。

      (五)推動共享發展,大力促進教育公平。

      教育投入取得新實效。建立城鄉統一、重在農村的義務教育經費保障機制,推動城鄉義務教育向更高層次均衡發展,促進教育公平、提高教育質量。國家、自治區和市縣(區)下達專項補助資金8.94億元。全市共有96.85萬名義務教育階段學生享受國家免除學雜費、免費教科書和家庭經濟困難寄宿生補助政策。落實義務教育基本辦學標準,2019年市本級預算內生均公用經費定額達到幼兒園500元/生?年,小學360元/生?年,初中400元/生?年,高中500元/生?年,職高600元/生?年,較好地解決學校公用經費不足的問題。2019年,全市共建成投入使用市一中五象校區、青秀區第一初級中學、良慶區金龍小學、隆安縣第五小學等35所公辦中小學校,新增學位約5.77萬個。建成市教育局直屬第一幼兒園、西鄉塘區興賢幼兒園、邕寧區蒲廟鎮中心幼兒園、上林縣明澄幼兒園等20所幼兒園,新增學位8640個。義務教育學校“全面改薄”工作加快推進,截至10月底(請計財科提供最新數據),土建資金項目共開工建設2499個,開工率為100%;竣工項目2434個,竣工率為97.4%;完成土建投資21.5億元,完成土建投資率為93.9%。縣(區)義務教育學校基本辦學條件得到了極大改善,城鄉學校辦學差距不斷縮小。

      教育扶貧精準施策。深入推進教育扶貧“七大幫扶計劃”,進一步完善脫貧政策和措施。繼續實施農村義務教育學生營養改善計劃,受益學生超44萬人,受益人數全區最多。“國培計劃”“區培計劃”和市級培訓指標向貧困地區傾斜,截至10月31日,已優先安排貧困地區教師2408人次參加培訓。2019年,全市中小學共計劃通過公開考試招聘2702名教師,其中邕寧、馬山、隆安招聘250人。教育信息化試點穩步推進,優先在馬山、上林、隆安三個貧困縣開展“網絡學習空間人人通”應用。全力做好控輟保學工作,召開全市義務教育控輟保學工作會議,通過發布控輟保學工作紅黑榜通報、發放督辦函,掛圖作戰及月報、旬報、日報等方式進行專項督導和指導,截至10月底,今年共勸返輟學學生1182人(含復輟),義務教育普及水平進一步鞏固提高。實現全市農村留守兒童與干部職工對口幫扶,學前教育、義務教育和普通高中教育結對幫扶兩個“全覆蓋”。加強粵桂扶貧,推動教育均衡發展。截至11月份,茂名市共派出138人次優秀骨干教師到我市支教,我市共派192人次到茂名跟崗考察學習。

      學生資助提上新水平。預計至今年年底,我市各項獎、助、補、貸學生資助項目預計投入資金8.3億元,受惠學生65萬人次。組織資助業務政策培訓5期,累計培訓730人次。積極研發推行“南寧市學生資助信息管理平臺—大數據比對功能”,整合教育系統學籍、扶貧、民政、工會等部門之間的數據,讓數據多跑路,系統多運算,群眾少跑腿,進一步減輕群眾辦事負擔。創新宣傳方式,打造學生資助主題音樂MV《使命》,制作學生資助政策宣傳動畫片。在全市開展“學生資助政策宣傳月暨誠信教育宣傳月”系列活動,發放手冊、開展資助主題手抄報、征文和演講比賽。我市3名受資助學生參加自治區“感恩祖國·助學筑夢·勵志成長”主題演講比賽分別獲得全區高中組一等獎和中職組二等獎。

      教育信息化提速發展。全市中小學(不含教學點)互聯網接入率達100%,超過90%的普通教室配備多媒體教學設備。全市653個教學點100%實現了數字教育資源全覆蓋,并依托國家教育資源公共服務平臺和南寧教育城域網,實現了多學科資源互聯互通。實施學校數字校園建設工作,啟動智慧校園試點,啟動智慧安防示范校建設,加速校園“一卡通”建設,滿足新高考改革“走班制”教學和強化校園內部安防措施,融入南寧市“一碼通城”項目,樹立了一批有示范帶動、可復制推廣的智慧校園試點建設與智慧安防應用模式,與南寧智慧城市一體化進程同步。為縣區35所學校800間教室進行燈光改造工程,不斷改善中小學校教室照明環境。參加自治區中小學信息技術與學科教學深度融合優秀課例評選活動,是全區唯一一個獲獎率100%的城市,一等獎人數居全區首位。“一師一優課、一課一名師”活動總節數和優課率再次領跑全區,有217節被評為省級優課。參加全區中小學實驗說課評選活動,獲獎比例和獲獎總人數均居全區第一。

      特殊教育和民族教育快速發展。深入實施《南寧市第二期特殊教育提升計劃實施方案(2017-2020年)》,積極開展適齡殘疾兒童少年的入學排查工作,配合教育部在南寧市開展《殘疾人教育條例》立法后實施情況調研,扎實推進融合教育,通過多種措施依法保障適齡殘疾兒童少年接受義務教育的權利。積極配合市人大在市內、自治區內外開展民族教育工作調研,繼續開展民族文化進校園活動和自治區民族文化教育示范學校創建工作。

      (六)加強隊伍建設,培養高素質專業化教師隊伍。

      完善師德建設長效機制。深入推進師德師風建設,在師德教育主題活動月開展“萬名教師訪萬家”活動,近6萬名教師進社區、進家庭,累計入戶家訪7.5萬次。以“立德樹人,爭做新時代最美教師”為主題,開展師德宣講團巡講,舉辦場次達42場,包括教師代表、家長和學生代表在內的17146人次受益。我市在全區師德師風建設工作會議上做經驗交流發言。在全區首創教師師德師風應知應會知識專項測試工作,引導廣大教師深入學習十項職業行為準則和習近平同志關于教師隊伍建設重要講話內容。將師德作為教師日常考核和年度考核重要內容,進一步規范學校師德考核工作。

      提升教師隊伍專業素養。完成及審批各級各類培訓項目115個,共計培訓7065人次。印發《2019年南寧市教育局教育培訓工作要點》和《南寧市教育局關于做好2019年南寧市中小學(中職)教師及教育行政管理干部外出培訓工作的通知》。重新修訂《南寧市教壇明星學科帶頭人教學骨干管理辦法》和《南寧市特級教師工作室考核實施方案》,逐步完善和健全教師培養新機制。牽頭組織起草南寧市對外人文交流工作有關方案,組織教育管理干部赴香港、英國、芬蘭、瑞典等地學習教育信息化理念、推進教育現代化、基礎教育管理體制改革等方面的先進經驗和做法。

      深化新時代教師隊伍建設改革。代市委、市政府牽頭草擬《南寧市關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》并落實任務分工。西鄉塘區、江南區被確定為自治區“縣管校聘”管理改革試點,探索推進義務教育教師“縣管校聘”管理改革。深入推動教師管理改革,全市共安排支教教師286人,走教教師307人,共有398名校級領導和4091名專任教師參與交流輪崗,其中骨干教師1730人,有力助推了城鄉義務教育均衡發展。在2018年向青秀區、西鄉塘區試點下放中小學一級教師評審權的基礎上,向其他縣區全面下放中小學一級教師職稱評審權。積極協調人社、職改等部門,做好鄉村教師從教10年可以不受崗位機構比例限制參評的工作。扎實做好教師職稱評審推薦,確保全市中小學教師職稱評審工作規范有序。推進全市中小學教師考試招聘工作,2019年共招聘中小學教師2702人。簡化手續完善制度提升教師引進效率,秋季學期開學前,直屬學校完成聘用審批率達到84%,比往年同等完成率提前2個月完成。協同開展中小學教職工編制重新核定工作,比原核定數增加14523名。積極落實教師待遇,發放高三教師績效激勵機制1886.9萬元。落實鄉村教師生活補助,市本級共撥付專項資金373.32萬元,惠及教師6222名。

      壯大高素質專業化創新型教師隊伍。教育一線涌現出全國“最美教師”杜小鷺及一大批全國、全區優秀教師、優秀教育工作者,2019年評為全國模范教師2人、全國優秀教師2人、自治區特級教師26人、自治區優秀教師22人、自治區優秀教育工作者6人、廣西教學名師11人;評為第九批自治區優秀專家2人,列入全國鄉村優秀青年教師獎勵計劃1人。

      (七)加強法治教育,維護學校安全穩定。

      大力推進法治政府建設。深化教育系統“減證便民”改革,公布市、縣兩級證明事項和蓋章環節清理規范清單,取消重復無謂證明材料66項。依申請行政權力事項和公共服務事項全部納入廣西數字政務一體化平臺,實現網上辦理。推動地方教育立法,開展民辦教育管理立法調研和《南寧市民族教育條例》清理評估。推行學校法律顧問制度,市縣兩級教育行政部門和市直屬學校法律顧問覆蓋率100%。與自治區檢察院、市稅務局、市中級人民法院、市檢察院等部門聯合開展“法治進校園”活動5場,推動法治宣傳教育入心入腦入行。

      確保全市教育系統平安穩定。持續加強校園安全管理,強化教育演練,組織各中小學校集中開展應急疏散演練和校園反恐防暴消防應急疏散演練,提高師生安全意識和技能。聯合政法公安機關開展護校安園行動,不斷提升學校安全保衛“人防、物防、技防”建設水平,積極協調公安機關將周邊治安復雜重點管控學校納入網格化重點巡邏巡查。定期開展安全生產隱患排查整治,實行校園封閉式管理,加強校園安全保衛,確保廣大師生安全。全力開展好學生防溺水工作,組織中小學防溺水專項行動,加強學生防溺水安全教育和應急救護培訓。結合教育系統實際,按要求扎實開展掃黑除惡專項斗爭,加強學校校車安全管理開展校車專項整治,加強學校突發事件應急處置工作,嚴格按要求做好信訪和維護穩定工作,確保重大節慶活動期間我市教育系統安全。

      (八)做好教育保障,優化管理服務工作。

      教育財務管理工作持續優化。加大教育經費日常監管力度,認真整改審計、巡察發現問題;開展國有資產清查、直屬學校財務核算一體化檢查等工作,全面防范財務風險。完善財務管理制度體系,編制單位內部控制手冊,健全財政支出績效評價體系。

      教育績效考評風向標作用凸顯。突出教育績效考評導向作用。科學編制2019年度教育績效考評指標,結合教育系統工作實際,將教育教學質量評估、扶貧攻堅控輟保學等列入績效考評,體現導向性和風向標。加強對為民辦實事等重點工作項目進展的跟蹤督查,重心下移到基層學校,有針對性的加強績效管理業務培訓,抓好日常管理和薄弱環節的整改工作,回應群眾呼聲,不斷提高公眾對教育的滿意度。市教育局連續8年獲全市機關績效考評優秀一等等次。

      教育宣傳工作全面開花。加強門戶網站和新媒體陣地,在南寧市教育局門戶網站共推送信息1121篇,進一步優化網站結構,加強門戶網站的建設、管理與更新;推送“南寧教育”微信217次,推送信息1024條,共1317篇,微信訂閱人數超過6.27萬人,(去年5.48萬人),同比增長14%,積極向人民群眾展示教育工作成效。不斷擴展教育宣傳“朋友圈”,今年以來共出版《南寧日報·教育周刊》52期,協助南寧電視臺做好《校園大視界》節目錄制78期,編印制作《南寧教育》2期,為南寧市教師交流搭建了新平臺。2019年共組織媒體采訪42次,接受各級各類媒體采訪50余次,在各級各類主流媒體上發布新聞稿件200余篇,為新時代深化教育改革與發展鼓與呼。

      二、存在問題

      雖然我局今年的工作取得了一定的成效,但仍然存在人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的教育發展之間的矛盾,一是教育資源總量不足,個別縣區依然存在“大班額”現象,控輟保學工作還需進一步加強。二是公辦幼兒園緊缺,公辦園在園幼兒占比偏低。三是教育發展體制機制不活,管理、投入、激勵和保障機制改革亟待深化,如校內課后服務工作改革投入力量不夠,配套制度有待完善。四是校外教育培訓機構執法困難。校外教育培訓機構的管理規范宏觀模糊,且執法涉及教育、人社、市場監管、民政、公安等多個部門,教育行政部門沒有專門的執法隊伍,難以開展教育執法與監督工作。

      三、2020年工作計劃

      2020年,我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神,認真學習貫徹全國、全區、全市教育大會精神,在市委、市政府的正確領導下,繼續真抓實干、善作善成、造福于民,扎實推進首府教育現代化,全面落實強首府戰略,奮力譜寫南寧高質量發展新篇章。

      一是更加聚焦黨對教育事業的領導作用。結合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,堅持黨對教育事業的絕對領導,深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。實施南寧市中小學卓越校長培養工程(第二期)三年規劃,培養政治過硬,業務精通的校長隊伍;繼續實施中青年干部“揚帆計劃”以品牌化建設為抓手,發揮基層黨組織先鋒模范作用。加強學校思想政治工作,牢牢把握意識形態工作領導權。深入推進全面從嚴治黨和反腐敗斗爭。

      二是更加聚焦落實立德樹人的根本任務。快推進德育品牌創建活動,舉辦德育品牌創建現場會。繼續強化學校體育、美育、衛生和國防教育。加強安全教育的時效性和針對性,狠抓學校安全管理制度、責任和措施的落實。積極打造校外教育品牌,深入推進校內課后服務工作。抓好高考、中考教研及備考工作。

      三是更加聚焦優化教育結構的輻射作用。加快學前教育普惠提質發展,大力開展無證園整治工作,做好第三期學前教育行動計劃收官工作。深入推進義務教育學區制管理改革工作,推動義務教育優質均衡發展。扎實做好控輟保學工作,抓好消除義務教育學校大班額、大通鋪工作。持續推進高中階段學校普及攻堅工作。加強對自治區示范性普通高中和特色高中創建工作的指導,推動高中多樣化、特色化、優質化發展。推進職業教育改革,改善職業學校辦學條件,優化專業結構,深化產教融合,推行就業、升學“雙軌”育人,加強“雙師型”教師隊伍建設。深入實施南寧市第二期特殊教育提升計劃。繼續改善特殊教育辦學條件鞏固校外培訓機構治理成果,規范民辦學校辦學行為,促進民辦教育持續健康發展。推動社區教育實驗區項目建設,利用社會力量發展社區教育。

      四是更加聚焦深化教育改革的牽引作用。制定《南寧市教育事業發展“十四五”規劃》,把教育改革和發展納入國民經濟和社會發展的總體規劃中,重點保障,優先發展。深化普通高中教育教學改革,根據自治區工作部署,穩妥推進高考改革。持續深化教育綜合改革,不斷提高首府教育滿意度。推進智慧校園建設,逐步形成若干個有示范帶動、可復制推廣的智慧校園建設與應用模式;不斷加強教師、教學和課程等教育信息化工程建設。

      五是更加聚焦促進教育公平的民生導向。積極推進公辦中小學校、幼兒園建設,扎實推進自治區、南寧市為民辦實事項目教育惠民工程,確保年內完成各項任務。加強教育適齡人口變化趨勢研判,不斷完善招生入學政策,千方百計增加學位供給,統籌解決隨遷子女入學問題。繼續全面落實各項學生資助政策,健全資助政策體系,確保符合資助條件的家庭經濟困難學生應助盡助。開展“推普脫貧”工作,動員力量參與農村貧困地區國家通用語言文字推廣普及工作。加強監督檢查管理,保障教育脫貧攻堅學生學業幫扶計劃各項措施有效落實。

      六是更加聚焦深化新時代教師隊伍建設改革的基礎作用。加強師德師風建設,完善師德建設長效機制。優化教師資源均衡配置。探索推行義務教育教師“縣管校聘”改革,健全城鄉校長教師交流輪崗制度。落實中小學教師招聘制度改革,結合實際出臺我市中小學教師公開招聘實施辦法。以“教壇精英名師領航工程”為抓手,加大名師隊伍建設力度,培養教學名師和教育專家。全面深入實施《南寧市中小學教師培訓“十三五”規劃》,大力實施教師培訓十大工程。

      南寧市教育局

      2019年12月16日

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      南寧市教育局2019年工作總結及2020年工作計劃

      2019-12-16  09:42

      來源:南寧市教育局

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